本週先修數學要教的是長方形、正方式的面積、周長公式

長方形面積＝長×寬

長方形周長＝（長＋寬）× ２

每個孩子都說，那麼簡單，又不是三年級(=_=!)，話雖如此還是先做個簡單問題好了，有一塊地板，長是３公尺，寬是２００公分，請問面積跟周長＝？孩子們的答案如下：

面積：
3x200=600 cm   
3x200=600 平方公分

周長：
3+200×2=406 cm
3m=300 cm
300+200×2=1000 cm

O_O!，看來孩子們都沈溺在暑假的快樂之中，連最基本的面積計算，單位不同不能直接乘，都有點忘了，經過了提醒，大家開心的改了答案：

面積：

300×200=60000 平方公分　正確

周長：
300+200×2=1000 cm　錯誤
（300+200)×2=1000 cm　正確

大家心裡想是（300+200)，但是列式都會忘了加括號，所以在會出現奇怪的規則（不過答案是對的），這是習慣尚未養成的緣故，不過數學班的成員可能是題目作的較多，就沒有這方面的問題。再接下來再出一題：有個公園面積是４００００平方公尺，已知長是４００公尺，請問周長為？老王種菜，已知他的菜園周長７０公尺，寬是１５公尺，請問他的菜園面積？此二題一出，大部分的孩子竟然就直接投降了！

(1)
40000÷400=100‥得到寬
400+100)x2=1000 m ‥　答

(2)
70÷2=35‥ 得到     長＋寬
35-15=20‥得到　長
20x15=300 平方公尺　‥答

所以孩子雖然很會背公式，但是在應用上需要多一點理解及演練才是，以長方形的面積周長，都可以有如下的變化

長方形面積＝長×寬
可以演變成：
長方形面積÷長＝寬
長方形面積÷寬＝長

長方形周長＝（長＋寬）× ２
可以演變成：
長方形周長÷２＝長＋寬
長＋寬－長＝寬
長＋寬－寬＝長

如果觀念正確，再加上其它的幾何圖形，將來的變化雖多，但就不會覺得困惑了~

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